我的学艺之路作文（精选57篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的学艺之路作文，欢迎阅读与收藏。
我的学艺之路作文 篇1前段时间，我在省里的书法大赛中荣幸的获得了一等奖，看着手里的奖杯，我觉得它沉甸甸的，因为这个奖杯里包含了我书法之路上的酸甜苦辣咸！
苦
书法的第一节课，书法老师用毛笔在黑板上写了一个刚劲有力的“一”，我看后“切”了一声，心里想：不就是一个“一”吗！那么简单，还用学吗？我拿起毛笔，学着老师的样子写了一个“一”，咦？我写出来的怎么是弯的呢？书法老师是怎么写出来的呢？正当我纳闷的时候，书法老师不声不响的来到我的旁边，看了看我写的“一”，生气的说道：“你是怎么写得的？‘一’不是应该刚劲有力的吗？”随后就让我一直练习写“一”，整整写了一篇。哎！练书法真苦啊！
酸
书法老师让我们回家照着字帖，把“一、二、三”分别写一篇，特别要求我还要格外多写一篇“一”。无奈，我只好先把罚写写完，再完成作业。我写毛笔字的时候，妈妈总会在我旁边看，我一偷懒，不论之前写多少遍，都会被她通通撕掉。我心里不禁有一些怨恨妈妈给我报书法班。写字让我的胳膊酸，心里也酸，浑身上下都酸溜溜的！
辣
同学们把作业忐忑不安的交给书法老师，老师在看前几篇作业的时候一直眉头紧锁，我心里莫名也有种不好的预感。果然，当老师看到我的作业时，眼睛一瞪，大声的对我说：“你看你写的作业，那是人写的吗？弯来弯去，要是被领导看见了该怎么办？”我心里想：你若不说，有可能别人还不知道，被你这么一吼，全世界都知道了！虽然心里在默默嘀咕，可脸上还是被老师批评的火辣辣的！
咸
写作品评比的时候到了，我看着别人写出一幅幅的好作品，自己却写的这么差劲，心里很不舒服。回家妈妈批评，在学校被书法老师批评，嘴里就像含了一块盐巴，又咸又苦。
甜
“功夫不负有心人”，通过每天认真的练习，我的书法水平提高了许多，妈妈的笑脸也越来越多，经常带着我参加各种大型的书法比赛。虽然练习的时候很累，但是每次我拿到奖状的时候，心里只剩下开心，之前的劳累和委屈都不翼而飞了！
练习书法这条道路上，有苦有甜，让人百感交集。同时也让我明白了只有耕耘才有收获。书法是一门持之以恒的艺术，我相信，把持之以恒的道理用在人生之路中，一定会让我终身受益的！
我的学艺之路作文 篇2虽然说，我没有坚持下来这门艺术，但却十分开心，当初选择这门艺术——民族舞，我也不知道是什么时候开始想学这门艺术，也许是在幼儿园报兴趣班时，看中了舞蹈；也许，是在网上看到他们优雅的跳着舞，迷上了舞蹈；又也许，是看到朋友跳舞时，多么的威风吧！
于是，我便要求妈妈给我报班，也许当时也纯属为了好玩。
学舞，回想起来，当初为什么没有好好珍惜呢？换了一次又一次的舞蹈班经常因为懒惰而没有去，每次都华丽出场，狼狈下台。
只记得，小时候练舞时，总是要压腿，下腰，倒立……那是十分痛苦的。老师上课时，总会让我们拿一个板凳，然后一脚放在凳子上，一脚拉直，然后使劲往下压，以前老师从没有使劲压过，只是轻轻按下，所以我们经常偷懒，可有次，老师忽然放大招，一个一个使劲往下压，压到地上还得继续压，大家压完后都流下了眼泪，连我们班耐力最好的也流下了眼泪，我被吓坏了，那是已经后悔选择舞蹈了，到我了，总觉得老师带着杀气过来，老师先轻后重的压下去，我一直都在使劲让自己起来，可老师力气特别大，动都动不了，我可真想大吼一声发泄一下，不过还是忍住了，泪水和汗水流得满脸都是，呼！终于完成了，大家都松了口气，边擦眼泪边把凳子放到原处，并进行下次的练习。
还有一次倒立，班上就我一个倒立不起来，大家都练习下一个部分了，而我一人还在老师的亲自帮助下完成倒立，看着大家嘲笑的眼神从我身边穿过，我的心如被百万般刺扎了一样，真想冲上去把他们一个一个打得满地找牙，可是我没有这个能力，第一次，头着地了。第二次，翻过去了，第三次老师使劲拽着我，把我的腿拉直，把我提了上来，我整个人都悬空着，头很晕，那冲击力让我承受不过来，如同正在跳楼时，人都濒临死亡那么的可怕和无能，然后老师慢慢松手，呼！差不多快完成了，一次接一次的练习，老师的指导，我终于可以独立倒立了。
时光飞逝，现在虽然再也做不到了，可那段回忆，仍然记忆犹新。
我的学艺之路作文 篇3“好吵呀！好吵呀！”我开始抱怨妈妈，“妈妈，这里太吵了，我不想学架子鼓了。”我抱着妈妈的腿哀求着，可妈妈偏让我学。就从这天开始，我开始了学架子鼓的“痛苦”生涯。
一开始，架子鼓还比较简单，找准位置打几下就行了，所以我逐渐狂妄自大起来，觉得架子鼓太简单了。可是时间越过越久，谱也越来越难，我慢慢的有点力不从心。
元旦之前，妈妈告诉我：“元旦联欢会的时候，你要在班里表演架子鼓，所以从现在开始，你要在孟老师那里训练一周。”听完后，我大吃一惊：“不可能！绝对不可能，我架子鼓还没学好呢，就让我打？”妈妈看着我点了点头，看上去她的主意已定。“好吧，不管了，直接到孟老师那里得了，去了再说，说不定谱子很简单呢。”我一边安慰着自己，一边往那里赶。到了那里之后，孟老师给我拿来一张谱子，我一点也看不懂，这些音符就像淘气的蝌蚪，让我瞬间崩溃，心里没有一丝一毫的希望。幸好有妈妈和老师的劝导，我才安下心来，留了下来。孟老师耐心的告诉我应该怎么打，一个小节一个小节的教我。一段时间之后，我已经全都会打了，就试着打了一遍，发现效果还不错，心里慢慢的有了信心。
从那天开始，我每天放学都去孟老师那里练习，回家后拿着本子背谱，背完谱之后就背着打一遍。每当我想偷懒的时候，就会想到妈妈和孟老师劝导的话语。就这样，一周过去了，我已经把这首谱子打的很熟练了，我心里想：“周五元旦联欢会的时候，我肯定能发挥好。”在期待和紧张中，很快到了周五，我要上台表演了，我深呼一口气，把老师教我的这首谱子打了两遍，一切顺利。全班同学都为我鼓掌，我感觉到全身充满了信心和自豪。
通过这件事，我明白了：坚持就是胜利，只要坚持，什么事都能做成。这个道理将会帮助我在学习架子鼓的道路上，越走越远！
我的学艺之路作文 篇4沧海桑田，岁月变迁，只有它永恒，这就是艺术。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣，走进艺术的世界，你将从无知走向丰富，从浅薄走向深刻，从浮躁走向和平。
我从二年级开始练钢琴，其实我喜欢上钢琴的过程很离奇。有一次偶尔听到了一首著名的钢琴曲《致爱丽丝》，将我听得如痴如醉，我觉得这首钢琴曲非常的动听，然后我就从那时候起开始了学习钢琴。
刚开始，我 ……此处隐藏34822个字……>
那节课讲完，我就急忙回家，对妈妈大喊一声说：“妈妈，我不想去上课了。”妈妈语重心长地对我说：“万事开头难，或许你坚持不懈地努力试试看，不要轻易就放弃了。”于是，我还是听了妈妈的话，认真去上课了，但每次上课都是垂头丧气的。上了一段时间课后，我的书法得到了很大的进步，我才真正体会到了滴水能把石穿透、万事功到自然成的道理。之后我坚持不懈地努力学习，学习了三年，从笔画到对联，到出色的作品，我经历了许多磨难才有这样的好成绩。妈妈再一次问我：“你现在还无不无聊？都学了三年了。”我自信满满地说：“一点也不无聊，学习书法让我懂得了‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’、‘台上十分钟，台下十年功’这些道理，今后我也会继续努力下去的！”
从那以后，我的梦想就是成为一名书法家，我的梦想可能刚刚开始，我一定要努力，直到把这个梦想实现。
我的学艺之路作文 篇55在一个暑假的软磨硬泡之后，妈妈终于答应让我去学小提琴了。尽管她们总跟我说学小提琴太难了，但我就是对它情有独钟。每当我戴着耳机，听着一首首小提琴曲时，那时而平静、时而热烈、时而轻快、时而舒缓的声音总会让我陶醉其中，但每到这时，我的心中总会涌现出一个想法：其实学小提琴也没有我想象的那么难嘛。
一个星期，看似非常的短，可对于现在的我来说，简直就是度日如年。好不容易熬到了周末，我的心情也随之兴奋起来——因为今天，就要去上我人生的第一堂小提琴课了！
我怀揣着兴奋、紧张以及忐忑不安的心情见到了老师，再作过一番简单的自我介绍后，老师作为“见面礼”，就先给我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏，包含了热烈的情感，琴声有种莫名的吸引力，仿佛空气都凝固了一般。在这样的琴声中还有老师那行云流水的动作里，我越发觉得小提琴没我想象中的那么难。
一曲毕，老师又简单得跟我讲了一下指法、弓法，便要我来试一试“空弦”（即左手不按弦，右手拉，用来练习弓法的稳定）。我信心十足地接过小提琴，按老师的姿势摆好，样子倒还有几分，可一拉，却不尽人意了——拉出来的声音磕磕巴巴的，就像是据木头一般。听到琴发出这种声音，我的心头猛然一紧，随即把更高的注意力放到上面去，更用力得去拉。可越是这样，声音就越奇怪，听得妈妈和姐姐直笑。霎时间，我的心低落到了冰点，满腔热焰都被一桶冷水给浇灭了。此时的我，和《唯一的听众》里的男主人公可真有种同病相怜的感觉。后来，老师叫我放松，以自己最舒服的样子去拉，再拉，声音果然好多了，我的心里又重新燃起了希望。
练琴的时候，我一直处于亢奋状态，直到回家才发现，自己已经累得精疲力尽了。
后来，自己想了许多，发现学习一门艺术就是一场战役，技术、乐谱，都是你的对手，想要战胜他们，就必须要拥有坚持不懈的恒心与毅力，所有的事物都是这样，当你付出了努力，自己也会有收获，努力与收获是成正比的，所以，加油吧！
我的学艺之路作文 篇56“三百六十行，行行出状元。”但是，人们往往都只看到“状元”们闪耀的光芒，却永远看不到闪耀背后的汗水。
有一个男孩，当初酷爱音乐，与常人一样，他只看到了艺术家们闪耀的光鲜。看不到他们努力时洒下的汗水。于是，他向父母提出了要求——他要学钢琴！
当初三分钟新鲜劲很快被一首又一首枯燥的练习曲消磨的干干净净，只留下男孩弹奏出的断断续续的琴声，仿佛这琴声诉说着男孩的心声：“为什么？为什么不能像大音乐家那样奏出华美的乐章？”
一次又一次，当男孩奏出不成曲的琴声时，他都已想放弃，但是这一切在男孩的父母为他花了近万元买了一架钢琴后，而灰飞烟灭。那夜，一向乐观、坚强的男孩躺在床上流下了热泪，是感激还是感动，是快乐？这一切已无从得知，但是那夜男孩悄悄起誓：一定要学出个样子才能报答父母。
如果说，是父母的态度转变了男孩的态度。那么，就是老师的鼓励提高了男孩的自信，从而提高了男孩的演奏水平。
男孩在练习了数年的基础曲目后，老师带着鼓励性质的让他练习乐章，那首曲子，他一辈子都会记得——《小奏鸣曲第三乐章》。那夜，男孩高兴的夜不能寐。那夜，男孩觉得，自己的整个灵魂都升华了，也就是从这一夜起，男孩迈上了正轨。
这个男孩就是我，现在的我已是学有小成，我知道这条路，我要走的还有很长，但是，我相信，我一定能征服这条路！
我的学艺之路作文 篇57看着一张张来之不易的证书，我不禁思潮起伏，想起又充满了那坎坷而又充满童趣的学艺之路。
在我6岁那年，妈妈看到别人家的孩子多才多艺，不禁为我担心起来——我什么才艺都还没有啊！终于有一天，妈妈忍不住了，焦急地对我说：“孩子，你看其他小朋友都有一门特长，妈妈不为难你，只要你在琴棋书画中选一项坚持学下去就行了！”我一直对书法饶有兴趣，于是，我不假思索地答道：“学书法！”就这样，那几天妈妈到处奔波，不辞辛苦地想为我找一位优秀的书法教师。
一天，妈妈牵着我的手，把我带到了星星书法班。走进书法班，映入眼帘的是一排排整齐的桌子，上面有条理地摆放着文房四宝，每一个桌子前都站着一位学生正用毛笔练习书法，仔细闻闻，还有一种浓浓的墨香。那天，我与书法老师何老师结识了。当我来到桌前，就对那文房四宝很感兴趣。于是，我拿起笔，在纸上写上我的名字。只是这几个字歪歪扭扭，像一个根根枯藤摆在上面。何老师看到了，开心地笑了笑，紧紧地握着我的手，重新把我的名字写了一遍。就这样，我开始了我的学艺之路。
老师开始从“一”教我们开始练笔画，我练习得非常认真：站如松，握笔有力，全身端正。把笔画的要领都牢牢地记下来。皇天不负有心人，写的还不错。老师看到我这小的年龄就能写得如此棒，于是把我夸奖一番。从那时起，我就对练习书法更有信心！
终于，老师开始教我们写诗句了。最先，老师教给我们的是杜甫的诗句：“读万卷书，行万里路。”繁琐的繁体字让我望而生畏。老师一笔一画地细心地教着我们，我们写得越来越好。但是，我有一个难关怎么也克服不了，那就是繁体字“萬”子不是上面写的窄，就是下面写的宽，怎么写也不好看。我练了多次，也请教了老师多次，可还是原样。
不久后，我对书法有些厌烦了，认为书法比起古筝二胡，简直是枯燥无味。当天晚上，我写书法时，心想：反正妈妈也不检查，随便谢写写就行了！于是我拿起笔在纸上乱画了几笔就完成了，就放在废纸篓里，但那天，妈妈下晚自习回来，看见我悠闲地看电视，却要检查。我心惊肉跳，来到书房，把书法作业拿在手上，还不停地颤抖，接着递给了妈妈。妈妈看后，恼羞成怒，什么话都没说，一气之下，找出庐山买到的手杖对我大打出手，外婆与爸爸越扯，她打得越凶，最后气得直奔到了她的同学家，两天后才回的。我害怕极了，心想：我的懒惰竟然造成了这么大的祸害！于是，我来到书房一画地又重写了一遍。
暑去寒来，以后的每一天，我都认真完成了我的作业，也克服了学艺中遇到的困难。我一直在告诉自己：坚持，坚持就是胜利。无论是严寒还是酷暑，我都能凭自己坚强的毅力坚持下去。现在的我已不是从前的我，而是一个屡屡获奖，会写一手好字，懂得坚持不懈的我。我的字越来越有大人味了，我也喜欢上了这飘满墨香的滋味。
