我的老师的作文【精】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师的作文1总是听到人们说：“老师似慈母。”从古到今，老师都是令人倍受尊重的。
也许，你总为老师的左叮右咛而烦恼；
也许，你总为老师的严厉批评而苦恼；
也许，你总为老师的严格教学而心烦；
也许，……
有人把教师比作粉笔，有人把教师比作蜡烛，又有人把教师比作园丁……
我，也被一个老师深深地感动着。
她，魏老师，三十二年来一直都在为教育事业做出了巨大的贡献，她没有一副年轻的面容，但却有着一颗对待事业火炙的心。
那日，班上发生了一起盗窃事件。有人将一百多元的班费偷走了，班上议议纷纷，班费管理员急得像热锅上的蚂蚁，东问问，西问问。后来查清后知道是班级上的人干的。班上的气氛仿佛又热闹了几分，我的心里便开始嘀咕了起来：“真是的，哪个班级愿遭受这等事啊！传出去就名誉扫地了。咦，老师怎么还没有来啊？真不知道她会如何处理这件事。”真是说曹操，曹操到。她迈着平稳的步伐踏进了班级的门坎。我的心随着她的说话声而牵动着。
“同学们，我们班出现了一起盗窃案，我有些伤心，但我所相信的是，那个同学是一时的失误，同时我相信他是诚实的。”话音刚落，年段长走了进来“魏老师，正好今天有录像带，你觉得要不要去看录相带？”
“不用了。”老师转身面对我们：“同学们，我有一个办法，你们每个人都交一个信封上来，里面可以装任何东西，我也希望那名同学可以把钱放在信封里，不要因为一时失误而毁掉了名誉……”
第二天，老师笑容满面地走了进来，还用说明吗？肯定是班费已交上去了。后来我问她，为什么那天不看录相带？她回答道，因为我知道你们都是诚实的。
从那以后，老师的那一句话时时回响在我的耳边。多好的一位老师啊！
我的老师的作文2“加油！加油！”加油声充满了整个校园。瞧，我们班也在为班里人加油呢！
今天是一个阳光明媚的一天，就在下午我们进行了接力跑比赛。
下午同学们个个精神倍好，神采奕奕，准备与别人血拼一战呢！
班里同学走下楼梯，来到操场，看见三年级正在进行比赛末尾，我们都十分紧张。比赛结束啦，到我们上场了。
领头的一些同学都抖了抖腿，滴山上声吹响了，第一个是一个女生，她在班里如同小兔子吧，跑飞快。
后面的同学纷纷为第一个女生加油，就算喊破嗓子，也要把其他班的气势压过去，让他们知道我们班最强。
她在我们还没喊个几声，第一帮的他竟然已经跑完了。
第二把是一个男生，他也是跑步中的“战斗机”。
我们转头看了别的班，他们才刚跑完第一棒，而我们班的第二棒早已遥遥领先啦。他要入一把离弦的箭一般，一把其他班扔在了“千里之外”。
第二棒跑完后排在中间的我已经有点紧张了，因为很快就要到我了。
同学们纷纷下一些快要到的同学加油鼓劲儿，这些我却十分明显的感受到团结的力量。
我快跑完的时候还是听得到同学们的加油声，我回来后，我的同学们说:“有希望。”
“肯定有希望。”同学们都回答了。
可是。我们最不希望的希望发生了。那位同学是班里出了名的慢。
可是我们还是为他加油，平时根本看不出他的班级有多少团结。但一上场就像赛车一般跑的飞快。
这简直超出了我们的意料，等他跑完全程后，我们都为他鼓掌……
后来我们也获得了第一名，我们心情万分高兴。
就是团结的力量！如果想要让一片空地变成花海，一枝独秀是根本完不成的；要想成房，一块砖是不可能的。可以，我庆幸，我们班的每位同学都具有团结的精神。
我的老师的作文3我的语文老师，名叫胡明强，中等个，乌黑的头发长着一对浓浓的眉毛，还有一双明亮的眼晴，胡老师待人很和善，很温柔，发脾气的时候也不是光靠武力解决，而是慢慢的教育启发那位犯错的同学，但是有一位同学犯了错，并不改正，胡老师便会用他那三寸不烂之舌，
进行更深刻的教育，保正那位犯错的同学以后都不会再犯错了，所以我们大家都很喜欢上胡老师的课。
有一次，中午我吃有太多了冰淇淋，下午发了高烧，上课的时候感到头有点痛，于是我就趴在了课桌，胡老师看到这里连忙走过亲切的问我“你哪里不舒服？”并且打电话把我的爸爸妈妈都叫了过来，一起帮我送去找医生看病。想起那件事，我还真有一些不好意思呢！
还有一件事，让我很久都没有忘记，一天下午放学时，我正在教室里做作业，突然有一道题不会做，我想了好长时间也没有想出来，那时我正在读三年级，上课也不敢举手，更不敢去问老师了，于是我又想了很长一段时间，还是没有想出来，最后，我提心吊胆地走进了办公室，其实事情并没有我想象的那么复杂，胡老师很认真地给我讲解了这道题。并鼓励我，上课大胆举手发言，就是要像今天这样做，不懂就问，我也非常激动地说了一声“谢谢您！胡老师！”
我们的胡老师就是这样的一个人。
我的老师的作文4我的数学老师姓孟，我们都叫她孟老师，她的额上有很多皱纹，平常都穿着一件长裙和一双高跟鞋。批改作业的时候，会戴着一副眼镜，面貌特别和蔼。
孟老师讲课的时候声音特别大，不愧是我们学校的女高音，已经和三国时候的张飞有一拼了。如有一个同学在她讲课的时候窃窃私语，她就会大叫“你给我上来。”然后再劈头盖脸地把他骂上一顿，让她站在讲台上，一直站到下课。我估计这位同学已经留下了心理阴影。
我把孟老师骂人，这招叫做吐槽光线就是奥特曼打小怪兽那招。可不同的是，光线是从从他嘴里发射的。
有一次，我被幸运女神选中在课堂上说话，孟老师先是用他的顺风耳听到了，再用千里眼瞄准了我，迅速从和蔼变成了另一种状态。难道这就是京剧中的变脸?后来我差不多也得了心理阴影。
有一次，孟老师检查出了我的作业里有错误，就把我叫了出来，笑眯眯地告诉我这道题错了，应该怎么解，这道题答案是什么。我面对着孟老师，她的嘴巴对着我的鼻子，就对老师开玩笑说”老师，您的嘴巴里有一点点味道，您有几天没刷牙啦?”老师倒不生气了，反而幽默地回答，“谁说的，我一天刷三遍牙。”
如果有一些淘皮捣蛋的同学。被其他的什么老师点名罚站。孟老师又正好路过的时候就会走上前去。温柔地摸了摸他的头，对他说：“我的小乖，以后就不要在这样了哈。”如果这位同学还是屡教不改，孟老师还是一如既往地说：“我的小乖呀，你以后不要再这样了哈。”这一点我还是特别喜欢的。
如果有时候我们 ……此处隐藏3422个字……会儿，果然不流了，我高兴极了。刚回到教室，谁知道，讨厌的鼻血又像无尽的洪水，流了下来。想去卫生间已经来不及了，这时，刘老师果断地让我抑起头，把我的右手又举得高高的，在身边陪我站立了好久。
刘老师用急切的眼神看着我，好像在说：“好一点儿吗？”那眼神里饱含着关心，更饱含着无穷无尽的温暖。过了好长时间，她才小心翼翼地把我的胳膊缓缓地放下，并亲切地俯下身子，问我：“张崇，还流吗？”我用力摇了摇头，鼻血果然不流了，喜悦之情布满了我的心头。此时，我觉得刘老师好像是医生，有这么多的方法帮我止血；又觉得她好像是妈妈，给了我许多的呵护和关爱……这时，我才注意到刘老师的脸上布满了密密的汗珠，她长长地舒了口气，抚摸着我的头说：“孩子，以后可不要再调皮哦！”说完消失在了拐角处。
我喜欢刘老师。她像甘露，滋润着我的心田；她像太阳，照耀着我的成长；她像妈妈，呵护着我的健康。我一定永远铭记我的启蒙老师。
我的老师的作文12我们感谢一株嫩绿的小草，因为它给世界带来了绿的生机；我们感谢一阵轻柔的微风，因为它给世界带来身的惬意；我们感谢一滴纯洁的雨露，因为它给世界带来美的洁净。可是，当我们心怀感谢时，却忽略了一个默默无闻的身影——我们的老师。
是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”
如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！
您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！
我的老师的作文13有一个人，虽不是父母，却在我的成长之路上，带领着我一步一步向前走；有一个人，虽不是朋友，却在我的学习之中，给了我最大的支持、帮助与鼓励。她，就是我最亲爱的老师一一聂老师。
我是大渡口区实验小学三年级六班的一员。您就是一把焰火、一盏明灯，把我从一个无知懵懂的世界里带了出来。
记得有一次，我书写不好看，聂老师把我叫上讲台，只见聂老师一脸严肃的样子，我怀着一颗怦怦乱跳的心走上讲台，心想：这次绝对死定了！聂老师肯定会严厉地批评我的。可让我万万没想到的是，聂老师并未批评我，而是耐心的给我讲道理，她说：丫丫，这次书写太糟糕，下次可不能再犯这样的错了！希望你能改正！听了聂老师鼓励我的话，我怦怦乱跳的心终于平静了下来！谢谢聂老师给了我改正的机会，您就是我心目中最好的老师。
最近聂老师又怀宝宝了，挺着一个大肚子上课很不方便，可仍然坚持给我们上课。有一次她站在讲台上和颜悦色地给我们讲课。突然提出了一个相当难的问题让我来回答，我站起来一脸茫然，心怦怦直跳：惨了！惨了！死定了！该怎么回答呀？我绞尽脑汁地想，可仍然想不出来。此时我面红耳赤，聂老师看懂了我的心思，并没有批评我、责怪我，而是笑了笑，动了动手指，示意让我坐下了。聂老师，谢谢您，当时没有让我在全班出丑！您就是我心目中最好的老师！
您就是我最好的老师----聂朵！
我的老师的作文14我的老师，她有一头金黄发亮的头发，一双小小的眼睛，瘦小的身材，个子不高，这就是我们班的班主任——赵老师。
赵老师很关心同学们，每次同学们犯错误，赵老师都公平公正，谁对就是谁对，谁错就是谁错。我想大家会不信，我就来举个例子吧。
有一次，下课时有两名同学因为一些矛盾而打在了一起。这两个同学一个叫李文博，一个叫王梓鉴，他们俩一个胖一个瘦，因为李文博骂王梓鉴胖，而激怒了王梓鉴。由于他太生气了，就打了李文波一下，然后李文博又还了一下，最后他们俩打了起来。因为王梓鉴身材太壮了，就把李文博的一只胳膊给打折了。他们先是回到了班级，赵老师看了一下李文博的胳膊，又把他们俩简单地说了一遍，就把他们俩一块罚了，然后就去了医院。
你说我的赵老师怎么样？是不是公平。
赵老师也是千变万化。我就来说一说她是怎么千变万化的。
有一次，我因为一时的贪玩，却忘了赵老师留的背课文这项作业。第二天，老师让同学们一人背一遍，而轮到我时就卡在这儿，同学们看着我，老师也看着我，我很惭愧，我站在那儿不出声，老师火冒三丈地把我骂了一顿。下课后，老师又温柔地向我讲着道理。我向老师承认了错误，向老师保证以后不再贪玩。
这就是我的千变万化老师。你们喜欢吗？你们喜欢你们自己的老师吗？
我的老师的作文15在每个人的一生当中，有过许许多多的老师，有让我们难以忘怀的有在我们心中永远是伟大的……如今我也有过许许多多的老师。
我是一个六年级的学生，也和老师生活了六年，这六年中我在老师身边有苦，有乐，有说，有笑，但在其中有一位老师使我难忘。
这是五年级的事了，我记得当时我最不喜欢上的就是数学课而且还特别烦数学老师，可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我改变了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点，很少听课，当时姚老师刚进我们班的时候，不太了解我们班，以为我们各各方面都好，就管的不太严，后来开学的第一次考试我既然考了个不及格，当时我也没在乎这么多，
没想到第二次又是个不及格，从那天起，姚老师开始抓我的学习了，当天放学把我叫到办公室，先说了我一顿接着又给我补了补课，当时的我非常不在乎不耐烦一样该干啥干啥，说白了：我的个性我做主。就是不听，但我发现了姚老师没有放弃我，就这样她一下给我补了一个星期课，那时我被姚老师感动了，她不管我听不听她依然给我补课，从未照顾过自己的身体，依然一次又一次的给我重复的补课，于是我当时心里只有一个念头好好学习。
第二天我以自己的努力克制住了自己，听了讲。回家那天做作业我发现好多了，大部分都会。后来姚老师几乎每天还天天给我补课，同时我每天也认真听讲了。我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分，而且经过每天自己的努力和姚老师的补课，表扬我在期末拿到了90多分，当时我激动不已，再看看姚老师的脸却比我都高兴，从那次之后我改变了对数学的烦感，也改变了我对姚老师的看法，当时我只能用两个字来评价她，那就是“伟大”。
这就是我的老师“姚老师”。
